Čo čaká Vášho prváka?

• • zmena prostredia,
  • zmena pedagógov a vychovávateľov,
  • strata kamarátov, ktorí nemusia spolu s ním nastúpiť do tej istej základnej školy,
  • nové náročnejšie povinnosti (napríklad písanie domácich úloh),
  • zmena denného režimu (strata času na oddych - poobedný spánok),
  • prispôsobenie sa školským pravidlám, systému a požiadavkám,
  • hodnotenie jeho výkonov, na ktoré nemuselo byť dieťa zvyknuté,
  • dieťa sa musí naučiť byť sebestačné, organizovať si samo čas.

Čo by mal zvládnuť budúci prvák?

• • samostatne sa obliecť a obuť,
  • pozapínať si gombíky a zaviazať šnúrky na obuvi - samostatne sa najesť,
  • základné sebaoblužné zručnosti,
  • správne vyslovovať všetky hlásky,
  • vysloviť krátke slovo samostatne po hláskach,
  • vyjadrovať sa plynule aj v zložitejších vetách,
  • spočítať predmety, 
  • interpretovať obsah krátkej rozprávky,
  • poznať naspamäť detskú pesničku alebo básničku,
  • kresliť pevné a neroztrasené línie,
  • nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi,
  • vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary,
  • poznať základné odtiene farebného spektra (červená, zelená, žltá, oranžová, modrá),
  • orientovať sa v priestore, vie kde je vpredu, vzadu, hore, dole, vpravo, vľavo.

 Ako by sa mal budúci prvák správať?

• • vydrží pri hre alebo inej činnosti 15 - 20 minút,
  • začatú prácu alebo hru dokončí, nezačína neustále niečo nové, neodbieha,
  • na nové prostredie a osoby si zvyká bez väčších problémov (neplače, neskrýva sa za rodičov, neuteká),
  • väčšinou sa hrá spoločne s deťmi, nestráni sa ich spoločnosti, nie je medzi deťmi bojazlivý a plačlivý,
  • nie je agresívny, spory s deťmi dokáže riešiť väčšinou bez bitky, hádky, vzdorovitosti,
  • v jeho správaní by sa nemali prejavovať zlozvyky, ako napríklad: cmúľanie prstov,
  • nezajakáva sa pri reči,
  • nepomočuje sa,
  • ovláda prejavy slušného správania (pozdraviť, odzdraviť).