Školský poriadok

• • • Školský poriadok pre žiakov
    • Organizačná smernica k prevencii šikanovania

• • • • Organizačná smernica k prevencii šikanovania

      • ZÁKLADNÁ ŠKOLA, UŽHORODSKÁ 39, KOŠICE

        Užhorodská 39, 040 11 Košice

        IČO: 31263071   |   DIČ: 2021364521

        Zriaďovateľ: Mesto Košice, Trieda SNP 48/A, 040 11 Košice

         

         

        SMERNICA č. 9/2026

        o prevencii a riešení šikanovania detí a žiakov

        v Základnej škole, Užhorodská 39, Košice

         

        Vypracovaná podľa Smernice Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR č. 1/2025

        a s prihliadnutím na právny stav školských predpisov účinný od 1. januára 2026

         

        Vypracoval/a:	Mgr. Eva Kopčo Vitkovská
        Schválila:	Mgr. Jana Nimcová, riaditeľka školy
        Účinnosť od:	01.09.2026

         

         

        Článok I.
        Úvodné ustanovenia a právny základ

        1. Riaditeľka Základnej školy, Užhorodská 39, Košice (ďalej len „škola“) vydáva túto internú smernicu s cieľom upraviť prevenciu, oznamovanie, preverovanie a riešenie šikanovania detí a žiakov, vrátane šikanovania v kybernetickom priestore, a postup pri náprave jeho dôsledkov.
        2. Smernica je záväzná pre všetkých pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ostatných zamestnancov školy. V rozsahu práv a povinností sa jej postupy primerane vzťahujú na žiakov, ich zákonných zástupcov a zástupcov zariadení.
        3. Smernica vychádza najmä z týchto právnych a rezortných predpisov:

        –) zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, vrátane zmien účinných od 1. januára 2026;

        –) zákon č. 323/2025 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa školský zákon a niektoré ďalšie zákony;

        –) zákon č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov;

        –) zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch v znení neskorších predpisov;

        –) zákon č. 365/2004 Z. z. (antidiskriminačný zákon), najmä § 2 a § 2a, v znení neskorších predpisov;

        –) zákon č. 300/2005 Z. z. Trestný zákon v znení neskorších predpisov a zákon č. 372/1990 Zb. o priestupkoch v znení neskorších predpisov;

        –) zákon č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 (GDPR);

        –) Dohovor o právach dieťaťa, najmä čl. 28 ods. 2;

        –) Smernica Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR č. 1/2025 k prevencii a riešeniu šikanovania detí a žiakov v školách a v školských zariadeniach, účinná od 1. februára 2025.

        4. Táto školská smernica nenahrádza Smernicu MŠVVaM SR č. 1/2025, ale rozpracúva jej požiadavky na podmienky školy a určuje vnútorný postup školy.

        Článok II.
        Základné pojmy a vymedzenie šikanovania

        5. Na účely tejto smernice sa šikanovaním v škole rozumie spravidla opakujúce sa nežiaduce správanie šikanujúceho voči šikanovanému, motivované úmyslom získať nad ním prevahu, ponížiť ho alebo získať vynútené mocenské postavenie, v dôsledku ktorého dochádza alebo môže dôjsť k vytvoreniu zastrašujúceho, nepriateľského, zahanbujúceho, ponižujúceho, potupujúceho, zneucťujúceho, zámerne zraňujúceho alebo urážajúceho prostredia.
        6. Šikanovanie môže mať najmä tieto formy:

        a) verbálne šikanovanie – urážanie, zosmiešňovanie, nadávky, vyhrážky, ponižovanie alebo iné verbálne útoky;

        b) fyzické šikanovanie – údery, kopanie, strkanie, fyzické obmedzovanie, poškodzovanie alebo odnímanie vecí a iné fyzické útoky;

        c) psychické a emocionálne šikanovanie – zastrašovanie, vydieranie, manipulovanie, ponižovanie, izolovanie, ignorovanie alebo zámerné vyčleňovanie;

        d) priame šikanovanie – útok smerovaný priamo voči šikanovanému;

        e) nepriame šikanovanie – najmä vzťahové násilie, šírenie nepravdivých alebo znevažujúcich informácií, citlivých záznamov alebo manipulovanie postojov kolektívu;

        f) kyberšikanovanie – verbálne, psychické alebo emocionálne šikanovanie uskutočňované v kybernetickom priestore prostriedkami informačných a komunikačných technológií, ktoré môže mať anonymnú povahu a môže mať rozsiahly a dlhodobý dosah.

        7. Šikanujúcim je žiak alebo skupina žiakov, ktorí opakovane psychicky alebo fyzicky ubližujú šikanovanému. Šikanovaným je žiak alebo skupina žiakov vystavených šikanovaniu. Účastníkom šikanovania je žiak alebo skupina žiakov, ktorí sú pri šikanovaní prítomní alebo o ňom majú vedomosť a nie sú priamo šikanujúcimi ani šikanovanými.
        8. Dôvodom šikanovania môže byť najmä osobitná charakteristika šikanovaného, napríklad zdravotné znevýhodnenie, pohlavie, náboženské vyznanie alebo viera, národnosť alebo etnická príslušnosť, jazyk, sociálne alebo majetkové postavenie rodiny, sexuálna orientácia, rodová identita alebo iná osobná charakteristika.
        9. Za šikanovanie sa na účely tejto smernice nepovažuje:

        a) jednorazový alebo impulzívny prejav násilia alebo agresie medzi žiakmi spôsobený akútnym neovládnutím emócií, ktorý bezprostredne odznie;

        b) prejav násilia alebo agresie medzi žiakmi mimo školy, ktorý nevyplýva zo vzťahov medzi žiakmi v škole; to neplatí pri kyberšikanovaní;

        c) nezhoda medzi zamestnancom školy a žiakom súvisiaca s výchovno-vzdelávacím procesom.

        10. Aj konanie, ktoré nenapĺňa znaky šikanovania podľa tejto smernice, môže byť porušením školského poriadku, priestupkom alebo trestným činom a škola ho rieši primerane jeho povahe a závažnosti.

        Článok III.
        Prevencia šikanovania

        11. Škola vytvára bezpečné, rešpektujúce a inkluzívne prostredie a pri prevencii šikanovania pôsobí na žiakov primerane ich veku, psychickej a intelektuálnej úrovni, s dôrazom na hodnotovú výchovu.
        12. Za systémové aktivity školy v oblasti prevencie šikanovania zodpovedá riaditeľka školy. Prevenciu zabezpečuje prostredníctvom pedagogických a odborných zamestnancov a v spolupráci so školským podporným tímom, orgánmi školskej samosprávy, zriaďovateľom, zákonnými zástupcami a zariadeniami poradenstva a prevencie.
        13. Prevencia sa uskutočňuje najmä:

        a) obsahom, metódami a formami výchovy a vzdelávania posilňujúcimi úctu, toleranciu, empatiu, solidaritu, bezpečnú komunikáciu a schopnosť riešiť konflikty;

        b) aktívnym a sústavným výchovným pôsobením zamestnancov a prejavovaním záujmu o problémy žiakov;

        c) dlhodobými a overenými preventívnymi programami, triednickými hodinami, diskusiami, činnosťami neformálneho vzdelávania a primeranými mimoškolskými aktivitami;

        d) rozvíjaním digitálnej a mediálnej gramotnosti a bezpečného správania v online prostredí;

        e) priebežným sledovaním sociálnej klímy tried a školy a včasnou reakciou na rizikové prejavy;

        f) spoluprácou so zákonnými zástupcami a zariadeniami poradenstva a prevencie.

        14. Riaditeľka školy zabezpečuje, aby:

        a) opatrenia na prevenciu šikanovania boli rozpracované aj v školskom poriadku;

        b) bol zabezpečený dôkladný pedagogický dozor najmä v priestoroch, kde by mohlo dochádzať k šikanovaniu;

        c) zamestnanci školy boli vzdelávaní v oblasti prevencie a riešenia šikanovania;

        d) zamestnanci poznali spôsob oznamovania a preverovania podozrenia zo šikanovania;

        e) v pracovnom poriadku bola upravená povinnosť zamestnanca bez zbytočného odkladu oznámiť podozrenie zo šikanovania a prijať primerané opatrenia;

        f) žiaci a zákonní zástupcovia boli primerane informovaní o postupe školy pri zistení šikanovania a o dostupných formách pomoci;

        g) boli zverejnené kontakty na subjekty poskytujúce odbornú pomoc pri šikanovaní.

        Článok IV.
        Oznamovanie podozrenia zo šikanovania

        15. Každý zamestnanec školy, ktorý sa dozvie o šikanovaní alebo má dôvodné podozrenie zo šikanovania, je povinný bez zbytočného odkladu oznámiť túto skutočnosť riaditeľke školy alebo ňou poverenému zamestnancovi a podľa situácie okamžite vykonať kroky na ochranu žiaka.
        16. Podozrenie môže škole oznámiť žiak, zákonný zástupca, zamestnanec školy alebo iná osoba osobne, písomne alebo elektronicky. Škola posudzuje obsah oznámenia bez ohľadu na formu alebo označenie podania.
        17. Oznámenie je možné adresovať riaditeľke školy, zástupkyni riaditeľky, triednemu učiteľovi, členovi školského podporného tímu, výchovnému poradcu alebo inému pedagogickému či odbornému zamestnancovi, ktorému žiak dôveruje.
        18. Ak oznámenie prijme iný zamestnanec než riaditeľka školy, bezodkladne ho postúpi riaditeľke alebo ňou poverenej osobe. Pri bezprostrednom ohrození zdravia alebo bezpečnosti sa najprv zabezpečí ochrana žiaka a potrebná zdravotná pomoc.
        19. Škola zachováva dôvernosť informácií a chráni oznamovateľa, šikanovaného, svedkov a ďalších účastníkov pred odvetným alebo nátlakovým konaním.

        Článok V.
        Preverovanie podozrenia zo šikanovania

        20. Riaditeľka školy alebo ňou poverený pedagogický alebo odborný zamestnanec bez zbytočného odkladu zostaví skupinu zamestnancov, ktorá navrhne a zabezpečí postup pri riešení konkrétneho prípadu. Členmi skupiny sú podľa okolností najmä triedny učiteľ, školský psychológ, školský špeciálny pedagóg, výchovný poradca alebo ďalší člen školského podporného tímu.
        21. Postup sa volí primerane veku, vývinovej a emocionálnej zrelosti zúčastnených žiakov a so zohľadnením ich špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb.
        22. Pri preverovaní sa bez zbytočného odkladu:

        a) zabezpečí pomoc a ochrana potenciálneho šikanovaného;

        b) zabezpečí, aby počas preverovania nedochádzalo k ďalšej konfrontácii medzi potenciálnym šikanujúcim a potenciálnym šikanovaným;

        c) informuje zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia potenciálneho šikanujúceho, potenciálneho šikanovaného a podľa potreby aj potenciálnych účastníkov šikanovania;

        d) spíše a zaeviduje záznam o incidente;

        e) zistia účastníci a ďalší svedkovia a vykonajú sa individuálne rozhovory; konfrontačné rozhovory sa používajú len vtedy, ak sú vzhľadom na ochranu a psychický stav zúčastnených vhodné;

        f) uchovajú dôkazy v nevyhnutnom rozsahu a počas nevyhnutného času, najmä správy, snímky obrazovky, fotografie, videozáznamy alebo iné relevantné podklady;

        g) pri rozhovoroch zabezpečí prítomnosť najmenej dvoch pedagogických alebo odborných zamestnancov;

        h) zabráni zľahčovaniu prípadu, emocionálnemu nátlaku, preverovaniu pred inými žiakmi a neoprávnenému zverejňovaniu informácií.

        23. Riaditeľka školy podľa potreby kontaktuje zariadenie poradenstva a prevencie, orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, okresný úrad pri podozrení zo spáchania priestupku, Policajný zbor pri podozrení zo spáchania trestného činu alebo poskytovateľa záchrannej zdravotnej služby.
        24. Škola pri preverovaní nevychádza len z jedného zdroja informácií. Zistenia sa posudzujú v súvislostiach a zaznamenávajú sa vecne, bez hodnotiacich alebo stigmatizujúcich formulácií.

        Článok VI.
        Opatrenia na riešenie šikanovania a nápravu jeho dôsledkov

        25. Škola dbá na bezodkladné riešenie šikanovania a na obnovenie fyzického a psychického bezpečia dotknutých žiakov a triedneho kolektívu.
        26. Vo vzťahu k šikanujúcemu môže riaditeľka školy alebo ňou poverený zamestnanec najmä:

        a) zabezpečiť individuálny odborný rozhovor za účasti zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia; časti rozhovoru sa môžu uskutočniť bez jeho prítomnosti len pri preukázateľnom súhlase;

        b) navrhnúť intervenciu v zariadení poradenstva a prevencie alebo zabezpečiť intervenciu odborným zamestnancom školy;

        c) zabezpečiť podporné činnosti v triede a podmienky fyzickej a psychickej bezpečnosti žiakov;

        d) podľa potreby a v súlade so školským zákonom a školským poriadkom uložiť opatrenie vo výchove alebo znížiť stupeň klasifikácie správania.

        27. Vo vzťahu k šikanovanému škola najmä:

        a) zabezpečí podmienky na fyzickú a psychickú bezpečnosť a podľa potreby zdravotné ošetrenie;

        b) zabezpečí bezodkladnú psychologickú pomoc a podporu;

        c) podľa potreby zabezpečí cielenú a systematickú podporu prostredníctvom školského podporného tímu alebo zariadenia poradenstva a prevencie;

        d) podľa potreby spolupracuje so Štátnou školskou inšpekciou, príslušným orgánom školskej správy alebo Úradom komisára pre deti.

        28. Vo vzťahu k účastníkom šikanovania škola podľa potreby zabezpečí individuálnu podporu a poradenstvo, skupinovú intervenciu a skupinové činnosti smerujúce k pozitívnym postojom, hodnotám a schopnosti rozpoznávať rizikové sociálne javy.
        29. Opatrenia sa určujú individuálne, s prihliadnutím na povahu a závažnosť prípadu. Uloženie výchovného opatrenia nenahrádza odbornú intervenciu ani povinnosť školy zabezpečiť ochranu šikanovaného.

        Článok VII.
        Spolupráca so zákonnými zástupcami a externými subjektmi

        30. Riaditeľka školy alebo ňou poverený pedagogický alebo odborný zamestnanec pri rozhovore so zákonným zástupcom alebo zástupcom zariadenia dbá na zachovanie dôvernosti informácií a poskytuje len informácie potrebné na riešenie konkrétneho prípadu.
        31. O rozhovore so zákonným zástupcom alebo zástupcom zariadenia sa vyhotoví písomný zápis. Jedno vyhotovenie zápisu sa poskytne zákonnému zástupcovi alebo zástupcovi zariadenia.
        32. Pri spolupráci so zariadením poradenstva a prevencie, orgánmi sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, políciou, okresným úradom, zdravotníckymi službami alebo inými orgánmi škola postupuje v rozsahu ich zákonnej pôsobnosti a poskytuje iba nevyhnutné informácie.
        33. Škola priebežne informuje zákonných zástupcov o preventívnych opatreniach školy, najmä prostredníctvom webového sídla školy, EduPage, rodičovských združení a triednych schôdzí.

        Článok VIII.
        Dokumentácia, evidencia a ochrana osobných údajov

        34. O každom preverovanom podozrení zo šikanovania sa vedie dokumentácia v rozsahu potrebnom na preukázanie postupu školy a prijatých opatrení.
        35. Základným dokumentom je záznam o incidente, ktorý obsahuje najmä dátum a spôsob oznámenia, stručný opis podozrenia, mená osôb poverených preverovaním, vykonané kroky, výsledok preverenia a prijaté opatrenia.
        36. Záznamy z individuálnych rozhovorov sa vyhotovujú samostatne. Obsahujú dátum, miesto, prítomné osoby, podstatný obsah zistení a podpisy zamestnancov, ktorí rozhovor uskutočnili.
        37. Dokumentácia sa uchováva bezpečným spôsobom s obmedzeným prístupom. Osobné údaje sa spracúvajú iba v nevyhnutnom rozsahu, na zákonnom právnom základe a počas doby potrebnej na splnenie účelu spracúvania a príslušných registratúrnych povinností školy.
        38. Osoby zapojené do preverovania a riešenia prípadu sú povinné zachovávať mlčanlivosť a dôvernosť informácií v rozsahu ustanovenom právnymi predpismi.
        39. Elektronické dôkazy sa ukladajú tak, aby sa minimalizovalo riziko ich zmeny, straty alebo neoprávneného sprístupnenia. Získavajú sa len v nevyhnutnom rozsahu.

        Článok IX.
        Zodpovednosť zamestnancov školy

        40. Pedagogický alebo odborný zamestnanec je povinný podozrenie zo šikanovania bez zbytočného odkladu oznámiť a primerane reagovať tak, aby bola zabezpečená ochrana žiaka.
        41. Zamestnanec školy nesmie:

        a) zľahčovať oznámenie alebo odrádzať žiaka od jeho podania;

        b) nútiť šikanovaného k zmiereniu alebo ospravedlneniu bez odborného posúdenia situácie;

        c) konfrontovať šikanovaného so šikanujúcim spôsobom, ktorý môže zvýšiť jeho ohrozenie;

        d) verejne označovať žiaka za „obeť“, „agresora“ alebo iným stigmatizujúcim výrazom;

        e) zverejňovať informácie z preverovania osobám, ktoré ich nepotrebujú na plnenie pracovných úloh.

        42. Nesplnenie povinností zamestnanca môže mať pracovnoprávne a podľa okolností aj priestupkové alebo trestnoprávne dôsledky.

        Článok X.
        Informovanie žiakov a dostupnosť pomoci

        43. Žiaci sú primerane veku oboznamovaní s tým, čo je šikanovanie, ako ho bezpečne oznámiť, na koho sa môžu obrátiť a aké formy pomoci sú dostupné.
        44. Škola zabezpečí, aby postup oznamovania bol pre žiakov zrozumiteľný, dostupný a aby žiak mohol oznámiť problém aj osobe, ktorej dôveruje.
        45. Kontakty na školský podporný tím, zariadenia poradenstva a prevencie a ďalšie relevantné subjekty škola zverejňuje spôsobom dostupným žiakom a zákonným zástupcom.
        46. Postupy a dokumenty školy v oblasti prevencie, preverovania a riešenia šikanovania sa zverejňujú aj vo forme prístupnej pre žiakov so zdravotným postihnutím, ak je to vzhľadom na podmienky školy potrebné.

        Článok XI.
        Záverečné ustanovenia

        47. Táto smernica sa vykladá a uplatňuje v súlade so Smernicou MŠVVaM SR č. 1/2025 a s aktuálne účinnými všeobecne záväznými právnymi predpismi.
        48. Smernica bude sprístupnená zamestnancom školy a zverejnená na webovom sídle školy. Zamestnanci budú s jej obsahom preukázateľne oboznámení.
        49. Neoddeliteľnou súčasťou smernice sú prílohy: Príloha č. 1 – Záznam o incidente/podozrení zo šikanovania; Príloha č. 2 – Zápis z individuálneho rozhovoru; Príloha č. 3 – Evidenčný list prípadu.
        50. Táto smernica nadobúda platnosť dňom jej podpisu riaditeľkou školy a účinnosť dňa 01.09.2026.
        51. Dňom nadobudnutia účinnosti tejto smernice sa ruší predchádzajúca interná smernica školy upravujúca prevenciu a riešenie šikanovania, ak bola vydaná.

         

        V Košiciach dňa ................................

        Mgr. Jana Nimcová
        riaditeľka školy

         

         

        Príloha č. 1

        ZÁZNAM O INCIDENTE / PODOZRENÍ ZO ŠIKANOVANIA

        Dátum a čas oznámenia:
        Spôsob oznámenia:	osobne / písomne / elektronicky / inak
        Oznamovateľ (ak je známy):
        Potenciálne šikanovaný/í:
        Potenciálne šikanujúci:
        Potenciálni účastníci/svedkovia:
        Miesto a čas incidentu:
        Stručný opis oznámeného incidentu:
        Bezodkladne prijaté ochranné opatrenia:
        Osoby poverené preverovaním:
        Kontaktované externé subjekty:
        Výsledok preverenia:
        Prijaté opatrenia:
        Dátum ukončenia preverovania:

        Podpis osoby, ktorá záznam vyhotovila: ........................................................

         

         

        Príloha č. 2

        ZÁPIS Z INDIVIDUÁLNEHO ROZHOVORU

        Dátum a čas: ....................................................................................................................

        Miesto: ....................................................................................................................

        Meno žiaka / osoby: ....................................................................................................................

        Postavenie v prípade: ....................................................................................................................

        Prítomní zamestnanci školy (min. dvaja): ....................................................................................................................

        Podstatný obsah rozhovoru:

        ................................................................................................................................................

        ................................................................................................................................................

        ................................................................................................................................................

        ................................................................................................................................................

        ................................................................................................................................................

        ................................................................................................................................................

        ................................................................................................................................................

        ................................................................................................................................................

        Doplňujúce zistenia / predložené dôkazy:

        ................................................................................................................................................

        ................................................................................................................................................

        ................................................................................................................................................

        ................................................................................................................................................

        Podpisy prítomných zamestnancov: ................................................................................................

        Poznámka: Rozhovor sa vedie citlivo, bez nátlaku a bez zverejňovania informácií pred inými žiakmi.

         

         

        Príloha č. 3

        EVIDENČNÝ LIST PRÍPADU

        Evid. č.	Dátum oznámenia	Predmet	Poverená osoba/skupina	Výsledok	Dátum ukončenia	Poznámka

        Evidencia obsahuje len údaje nevyhnutné na riadne preukázanie postupu školy a vedie sa v súlade s pravidlami ochrany osobných údajov a registratúrnym poriadkom školy.